編者按：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，學(xué)校持續(xù)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，大力弘揚(yáng)我校教師立德樹人、無私奉獻(xiàn)的精神，為全校各單位和廣大教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)推出師德先進(jìn)典型系列報(bào)道，希望廣大教師和教育工作者以典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，做好本職工作，不忘初心、牢記使命，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育做出更大貢獻(xiàn)。
機(jī)電工程學(xué)院全體教師始終牢記“為黨育人、為國育才”的使命，以“立德樹人”為根本任務(wù)，用智慧點(diǎn)亮學(xué)術(shù)之光，用愛心托舉學(xué)子成長。將師德師風(fēng)融入教學(xué)科研、管理服務(wù)的全過程，用匠心守護(hù)教育初心，用大愛詮釋師者擔(dān)當(dāng)。在平凡的崗位上書寫了不平凡的師德篇章。2025年，被評為全省師德建設(shè)先進(jìn)集體、齊齊哈爾大學(xué)師德先進(jìn)集體。
一、黨建工程筑基師德建設(shè)
學(xué)院始終把黨的建設(shè)擺在首位，積極推進(jìn)“思想鑄魂——制度固本——實(shí)踐賦能”黨建工程。?思想引領(lǐng)?上，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)會等載體，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想融入師德教育；制度建設(shè)上，制定完善了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等一系列規(guī)章制度，組織教師簽訂了“師德承諾書”，責(zé)任到人，同時(shí)將師德納入教師考核首要指標(biāo)，考核結(jié)果作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，實(shí)行“一票否決”；?實(shí)踐融合?中，推動教工黨支部與教研室聯(lián)動，開展特色黨支部建設(shè)等活動，促進(jìn)黨建與教學(xué)能力雙提升。黨建工程規(guī)范和引導(dǎo)了全院教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，效果顯著，全面提升了辦學(xué)育人水平。學(xué)院先后榮獲省級“先進(jìn)基層黨組織”、市級“五一巾幗獎”、校級“師德師風(fēng)先進(jìn)集體”“精神文明先進(jìn)集體”“三全育人先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。多名教師先后獲得市“五一勞動獎?wù)隆薄拔逅那嗄戟務(wù)隆?，市“五小科技能手”“最美家庭”，以及省“?yōu)秀青年志愿者”省“農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀帶頭人”等榮譽(yù)和獎項(xiàng)。
二、頭雁效應(yīng)引領(lǐng)師德建設(shè)
學(xué)院注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)引領(lǐng)師德建設(shè)。學(xué)院黨政班子在師德建設(shè)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于攻堅(jiān)、樂于奉獻(xiàn)，形成了堅(jiān)強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。學(xué)院成立了由黨委班子、綜合辦、學(xué)工辦和各系主任組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院的師德師風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核。學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會議對師德建設(shè)工作進(jìn)行專題研究，并出臺了相關(guān)的制度。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)利用全體教職工會議和“三會一課”理論學(xué)習(xí)時(shí)間強(qiáng)調(diào)和部署師德建設(shè)工作，落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，全面加強(qiáng)意識形態(tài)工作陣地管理。全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。在各項(xiàng)工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠率先垂范、不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮頭雁效應(yīng)，得到了大家的信任和擁戴，在引領(lǐng)師德建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
三、打造隊(duì)伍保障師德建設(shè)
學(xué)院堅(jiān)持打造守正創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，把師德建設(shè)貫穿到教書育人的全過程之中。充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組、各支部“三會一課”和全院教職工大會等，定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、《教師法》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律規(guī)章制度，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟和理論水平，依法執(zhí)教，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”。健全師德評價(jià)機(jī)制。學(xué)院積極創(chuàng)造條件從多渠道為教師提升學(xué)歷，2024年，引進(jìn)碩士生4人，晉升教授1人，副教授3人。教師博士畢業(yè)3人，讀博1人，新增碩士生導(dǎo)師4名。學(xué)院還積極組織賽課、聽課、評課等多種形式的活動，不斷提高教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過系列舉措，打造出了一支?師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力?的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)院師德建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。2024年在各項(xiàng)教學(xué)競賽中，學(xué)院榮獲省高校教學(xué)競賽二等獎2項(xiàng)、省高校教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎2項(xiàng)；申報(bào)省教學(xué)成果獎2項(xiàng)，獲批校課程思政示范課1門，新增2門前沿課程，建設(shè)產(chǎn)教融合和校企合作課程6門，出版學(xué)術(shù)專著2部，教材1部。
四、產(chǎn)教融合賦能師德建設(shè)
學(xué)院繼續(xù)發(fā)揮校地企合作優(yōu)勢，加力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，積極促進(jìn)產(chǎn)教融合，引導(dǎo)教師在實(shí)踐教學(xué)中深化職業(yè)認(rèn)同感，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年，完成省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)評估工作，在齊重?cái)?shù)控、大慶伊利等企業(yè)成功建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。教師組裝運(yùn)動機(jī)器人、3D打印、無人機(jī)三個實(shí)訓(xùn)室，引進(jìn)四軸聯(lián)動噴射電沉積實(shí)驗(yàn)裝置，對旋流分離實(shí)驗(yàn)室、化工自動化儀表實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行升級改造。省級中心建設(shè)初見成效，更好地實(shí)現(xiàn)了提質(zhì)增效。繼續(xù)推進(jìn)“智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)，中心2024年發(fā)表SCI檢索論文25篇，授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)。完成省科技廳“黑龍江省精密制造裝備及工業(yè)感知工程技術(shù)研究中心”的初建工作。舉辦齊齊哈爾大學(xué)裝備制造領(lǐng)域科技成果路演；參加鐵鋒區(qū)和富?？h“匯智龍江”科技成果路演2次；參加省高校工業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化聯(lián)盟并進(jìn)行成果推介；代表“裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體”在黑龍江省職業(yè)教育活動周展示建設(shè)成果并路演。
產(chǎn)教整合，科研領(lǐng)銜。2024年學(xué)院獲批國自然青年基金1項(xiàng)、省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)、省自然基金1項(xiàng)、“優(yōu)秀青年教師基礎(chǔ)研究支持計(jì)劃”1項(xiàng)、省“雙一流”項(xiàng)目1項(xiàng)；簽訂“四技”合同7項(xiàng)；齊齊哈爾大學(xué)科研大會突出貢獻(xiàn)獎1人。學(xué)院教師在教學(xué)研究方面成果豐碩，獲批省教育廳教研項(xiàng)目5項(xiàng)，市廳級2項(xiàng)，校重點(diǎn)1項(xiàng)，一般4項(xiàng)；結(jié)題省規(guī)劃辦重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，校教研項(xiàng)目2項(xiàng)。
五、春風(fēng)潤物強(qiáng)化師德建設(shè)
學(xué)院一直把師德建設(shè)貫穿于春風(fēng)潤物的敬業(yè)愛生工作當(dāng)中，以崇高的職業(yè)理想，真心關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，積極助力學(xué)生成長成才。全面加強(qiáng)學(xué)生“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、寢風(fēng)”建設(shè)；完善學(xué)業(yè)預(yù)警與援助工作體系；加強(qiáng)資助育人、心理育人、網(wǎng)絡(luò)育人等工作；大力表彰先優(yōu)模，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用；多渠道促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)；加強(qiáng)各級各類安全教育，有效維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。全面加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，2024年教師指導(dǎo)學(xué)生大賽獲得國家級、省級、校級獎勵數(shù)量再創(chuàng)新高，共獲得國家級、省級獎49項(xiàng)，其中國家級一等獎2項(xiàng)，二、三等獎7項(xiàng)；黑龍江省大賽團(tuán)體二等獎1項(xiàng)，個人特等獎1項(xiàng)，一、二、三等獎24項(xiàng)。
（圖文/機(jī)電工程學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/杜海權(quán)）
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