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為進一步推動本科專業(yè)認證落實產(chǎn)出主線和評價機制底線要求，指導一線教師在教學實踐工作中切實落實產(chǎn)出導向，教育部教育質(zhì)量評估中心（以下簡稱“評估中心”）擬召開面向產(chǎn)出的課程大綱制定與課程目標評價專題培訓，有關安排通知如下：

一、培訓目的

聚焦一線教師教學實踐中與面向產(chǎn)出直接相關的課程大綱制定、課程目標評價等基礎性工作，進行專題培訓，推動教師做好面向產(chǎn)出的思想準備、文件準備和教學改進工作行動準備，夯實專業(yè)參加認證工作基礎，切實發(fā)揮認證對專業(yè)建設和教學改革的牽引作用。

二、培訓內(nèi)容

1.講解課程和教師層面如何落實面向產(chǎn)出的有關要求，介紹如何開展面向產(chǎn)出的課程大綱制定與課程目標評價工作；

2.分享面向產(chǎn)出的課程改革經(jīng)驗。

三、培訓對象

2022年受理工程教育專業(yè)認證、師范類專業(yè)認證專業(yè)的教師。歡迎已通過認證、擬參加認證各領域?qū)I(yè)的教師自愿參加。

四、時間及方式

1.培訓時間：2022年8月4日（星期四）8:30-12:00；

2.培訓形式：在線會議方式召開（騰訊會議平臺）

直播鏈接：

https://meeting.tencent.com/l/61pNuHZeNIuU

二維碼

來源：教育部教育質(zhì)量評估中心